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| 24.06.2021 | "Meister Eder und sein Pumuckl" war in den 1980er Jahren eine der beliebtesten Kinderserien Deutschlands. Die Geschichten über den kleinen, rothaarigen Kobold und seine Streiche haben bis heute Kultstatus und bekommen jetzt ein neues Kapitel. Denn Beta und die Produktionsfirma NEUESUPER arbeiten mit "Neue Geschichten vom Pumuckl" an einer Neuauflage der Erfolgsserie – und jetzt steht fest: sie wird exklusiv bei TVNOW und RTL zu sehen sein. Die Regie wird der preisgekrönte Regisseur Marcus H. Rosenmüller ("Wer früher stirbt, ist länger tot", "Beste Zeit", "Trautmann") übernehmen, der unter anderem auch für erfolgreiche Kinderfilme wie "Unheimlich perfekte Freunde" verantwortlich zeichnete.

 

Die Dreharbeiten sind für Frühjahr 2022 in München geplant. Beta Film hat die Neuverfilmungsrechte am "Pumuckl" über die Pumuckl Media GmbH (Geschäftsführerin: Cornelia Liebig) erworben und wird die Serie weltweit vertreiben.

 

Henning Tewes, Geschäftsführer RTL Television & Co-Geschäftsleiter TVNOW: "Mit den Geschichten vom Pumuckl sind viele Menschen in Deutschland aufgewachsen. Sie stehen für Heimat und Zusammenhalt, aber natürlich auch für Humor und liebenswürdige Missetaten. Wir freuen uns sehr, dass der Pumuckl jetzt bei uns eine neue Senderheimat gefunden hat und wir unseren Zuschaurinnen und Zuschauer zusammen mit NEUESUPER bald von seinen neuen Abenteuern rund um die Schreinerwerkstatt von Meister Eder erzählen dürfen – hochwertig und liebevoll inszeniert. Denn das ist die Form von Familienunterhaltung, für die wir mit der Marke RTL stehen wollen."

 

Korbinian Dufter, Geschäftsführer und Produzent von NEUESUPER: "Pumuckl ist für uns vor allem eines: wunderbare Kindheitserinnerung. Ellis Kaut hat eine von Generationen geliebte Figur geschaffen. Pumuckl ins Hier und Heute zu holen, ist uns eine große Ehre. Mit Marcus H. Rosenmüller, der für warmherzig, humorvoll und liebenswert inszenierte Filme steht, wollen wir die Geschichten des Kobolds mit dem roten Haar für Kinder und Erwachsene von heute weitererzählen. Bei der Pumuckl Media GmbH bedanken wir uns für das Vertrauen, das sie uns bei der Umsetzung schenkt. Wir freuen uns, mit RTL einen Partner zu haben, der wie wir die bayerische Seele der Pumuckl-Geschichten bewahren und gleichzeitig eine zeitgemäße Unterhaltungsserie für die ganze Familie schaffen will." RTL

| 23.06.2021 | „Lasst uns Zukunft in die Schule bringen“ lautete das Motto des #wirfürschule Hackathons 2021, der vom 14. bis 18. Juni stattfand und zentrale Fragen zu Schule und Bildung unter gesellschaftlicher Einbeziehung der relevanten Beteiligten diskutierte. Die Resonanz war auch in diesem Jahr hoch: 2.500 Teilnehmer:innen zeigten sich hoch motiviert, im gemeinsamen Austausch die Schule von Morgen zu gestalten. Alle angesprochenen Gruppen waren je zu einem Drittel vertreten: Lehrer:innen und Pädagog:innen, Schüler:innen und Eltern und Vertreter:innen von NGOs, Verbänden, Politik, Wirtschaft und Bildungsverwaltung.

 

Viel Beteiligung im Hackathon

Wie schon im Vorjahr fand der #wirfürschule Hackathon 2021 unter der Schirmherrschaft des Bundesministeriums für Bildung und Forschung, der Kultusministerkonferenz sowie der Staatsministerin für Digitalisierung Dorothee Bär statt. Nach der Auftaktveranstaltung am 14. Juni, von Britta Ernst und Anja Karliczek persönlich begleitet, und von Bettina Cramer souverän moderiert, erfolgte auch schon der Startschuss für das Hauptprogramm. Dabei konnten sich die 2.500 Teilnehmer:innen in drei Beteiligungsmöglichkeiten einbringen: 

1. Einreichung von sogenannten „Good Practices“ von Schulen, die heute schon die Zukunft leben
2. Gemeinsamen Entwicklung eines Zielbildes für die Schule von Morgen einschließlich der dafür erforderlichen Vision, Werte, Kompetenzen und Lernthemen
3. Entwicklung konkreter Lösungsansätze für die Bildungstransformation 

Die Beteiligung und Interaktion in allen Bereichen des Hackathons war beeindruckend.

 

Preiswürdige „Good Practices“

Bei den „Good Practices“ wurden 30 Beiträge eingereicht – Interessierte können sie auf der Website wirfuerschule einsehen. Momentan ist die Jury damit beschäftigt, die Qualität der Einreichungen zu bewerten und die Gewinner zu ermitteln. Belohnungen winken in Form zahlreicher Sachpreise – dank Unterstützung durch folgende Sponsoren: beWirken, die gemeinnützige Organisation für digitale Fortbildungsangebote; Scobees, ein digitales Tool zur Förderung von individualisierten und dynamischen Lernwegen für Schüler:innen; DigiBitS, ein Projekt zur Planung und Durchführung eines digitalen Fachunterrichts; fobizz, die Online-Weiterbildungsplattform für Lehrkräfte; Wacom, der Marktführer für eine benutzerfreundliche digitale Stifttechnologie; polyno, ein mehrsprachiger digitaler Buchservice; sowie teech, die Plattform für digitalen Schulunterricht.

 

Input für das Zielbild der Schule von Morgen

Die Teilnehmer:innen der zweiten Beteiligungsmöglichkeit konnten auf den Ergebnissen des neuen Zukunftsrates aufbauen, der sich im Vorfeld des Hackathons intensiv mit der Frage befasste, was Bildung im 21. Jahrhundert bedeutet und wie ein neues Zielbild für die Schule von Morgen aussehen könnte. Das Resultat: fast 500 Personen haben Feedback auf das Zielbild der Schule von Morgen gegeben, so dass es jetzt weiter ausgearbeitet werden kann.

 

Konkrete Umsetzungsmaßnahmen für die Bildungsreform

Auch in der dritten Beteiligungsmöglichkeit konnten sich die Einreichungen sehen lassen: Mehr als 50 Projekte gingen ein, in denen Vorschläge für Lösungsansätze gemacht und verschiedene konkrete Wege ausgelotet wurden. Sie sind unter wirfuerschule einsehbar. Die Jury – besetzt mit Margret Rasfeld, Gründerin und Geschäftsführerin „Schule im Aufbruch“, Nina Toller, Lehrerin und Initiatorin von „Toller Unterricht“, Ute Weiland, Geschäftsführerin Deutschland von „Land der Ideen“ und weiteren großartigen Juror:innen – trifft sich, um die besten Lösungen auszuwählen. Am 7. Juli werden die Gewinner in einem Live-Event bekanntgegeben. 

 

Für Schulen, die am Hackathon teilgenommen und Lust bekommen haben, den Innovationsprozess an ihrer Schule zu starten, gibt es anschließend die Möglichkeit, an einem Umsetzungsprogramm von innovationhub.schule - der „virtuellen Werkbank für Innovation an der Schule“ – teilzunehmen. Für ausgewählte Projekte winkt außerdem die Chance, an einer digitalen Roadshow teilzunehmen und wertvolle Kontakte für mögliche Förderungen und Kooperationen zu knüpfen. Nicht zuletzt werden alle prämierten Einreichungen selbstverständlich auf der Webseite und den Social-Media-Kanälen von #wirfürschule veröffentlicht.

 

Das Beste zum Schluss

Am 18. Juni endete das offizielle Programm des #wirfürschule Hackathons 2021 mit dem Abschlussevent. Dabei wurden nicht nur die Highlights der Veranstaltung noch einmal herausgestellt, sondern auch dankend und anerkennend die rege Beteiligung und der gemeinschaftliche Austausch gelobt, der erst so viel Innovationskraft freisetzen konnte.

 

Verena Pausder, Initiatorin #wirfürschule: „Ich bin total zufrieden mit unserem Hackathon 2021. Letztes Jahr entwickelte unsere Community mehr als 200 konkrete Lösungen, für aktuelle Herausforderungen der Schulen in der Pandemie, aus denen zahlreiche Start-ups entstanden sind. Dieses Jahr haben wir uns mit der Schule von Morgen befasst. Wir wollten mit Good Practices zum einem ans Licht holen, was sich schon bewährt hat, zum anderen wollten wir gemeinsam ein Zielbild für die Schule von Morgen sowie neue Lösungsansätze für die Bildungstransformation entwickeln. Das ist uns dank des Zukunftsrats und den vielen engagierten Teilnehmer:innen sehr gut gelungen. Wir sind gespannt, die Ergebnisse im Herbst der Kultusministerkonferenz vorstellen zu dürfen.“

 

Max Maendler, Initiator #wirfürschule: „Ich bin begeistert von der #wirfürschule Community! So viele engagierte Teilnehmer:innen waren mit mit so viel Herzblut dabei, dass wir alle voller Inspiration und Tatendrang durch die Hackathon-Woche getragen wurden. Zum Beispiel hat ein Lehrer, der schon 2020 mit dabei war, diesmal über 20 Kolleg:innen und Schüler:innen aus seiner Schule mitgebracht und gemeinsam haben sie daran gearbeitet, ihre eigene Schule zu transformieren. Das sind Projekte, die wir uns wünschen. Es geht um eine Veränderung unseres Systems, um mehr Ausprobieren, mehr Selbstverantwortung. Ich bin glücklich, dass immer mehr Menschen gemeinsam an der Schule von Morgen mitbauen.“

 

Co-Initiatorin des #wirfürschule Hackathons 2021 Verena Friederike Hasel kam regelrecht ins Schwärmen, indem sie die Atmosphäre der Veranstaltung mit der Lebenseinstellung der Maori verglich: „Dasselbe Gemeinschaftsgefühl, diese Wertschätzung füreinander und die Kraft, die sich daraus ergibt, waren auch im Hackathon spürbar. Und daran werden wir festhalten!“ Nun gilt es, es, die Ergebnisse in das Gesamtkonzept für die Schule von Morgen zu integrieren, das der Kultusministerkonferenz im September dieses Jahres vorgestellt wird.

 

Partner

Der #wirfürschule Hackathon 2021 wäre ohne die Unterstützung durch namhafte Unternehmen und Organisationen nicht möglich gewesen. Neben den bereits genannten Sponsoren sind das: Accenture, die Bayerische, Capgemini, Deutsche Bahn, Dieter Schwarz Stiftung, Procter & Gamble, SAP, Slack, Vodafone Stiftung Deutschland, Ströer, Wacom und Zoom. Wir für Schule

| 22.06.2021 | Umwelt- und Klimaschutz spielt für die Games-Branche in Deutschland eine wichtige Rolle. Das zeigen die Ergebnisse einer aktuellen Befragung durch den game – Verband der deutschen Games-Branche, die zur heutigen Mitgliederversammlung vorgestellt wurde. Danach sagen rund 80 Prozent der befragten Games-Unternehmen, dass ihnen der Umwelt- und Klimaschutz wichtig ist. Neben Entwicklern und Publishern gehören hierzu auch viele weitere Akteure der Games-Branche wie Esport-Veranstalter, Bildungseinrichtungen und Dienstleister. 76 Prozent der Unternehmen engagieren sich bereits mit entsprechenden Projekten, um nachhaltiger zu wirtschaften. Dazu gehören beispielsweise Sparmaßnahmen bei Energie und Heizung, die Nutzung von Ökostrom, Abfalltrennung und viele weitere Elemente. Die Unternehmen organisieren ihr Engagement dabei sehr unterschiedlich: Einige haben intern kleine „Green-Teams“ gebildet, die entsprechende Maßnahmen des Umwelt- und Klimaschutzes entwickeln und umsetzen. Bei anderen wird das Thema durch die Geschäftsführung gestaltet.

 

„Als Games-Branche sind wir uns der enormen gesellschaftlichen Herausforderung durch den Klimawandel bewusst und arbeiten auf verschiedenen Wegen daran, unseren Beitrag zu leisten. Das reicht von einem nachhaltigeren Wirtschaften bei der Games-Entwicklung, geht über umweltfreundliche Verpackungskonzepte bis hin zur Thematisierung von Umwelt- und Klimaschutz in den Spielen selbst, um hierfür zu sensibilisieren“, sagt game-Geschäftsführer Felix Falk. „Auch uns als game-Verband ist der Umwelt- und Klimaschutz ein besonderes Anliegen. Darum haben wir unsere Arbeitsprozesse durchleuchtet und optimiert, sodass wir in der Geschäftsstelle selbst mittlerweile klimaneutral arbeiten. Nachhaltigkeit und Umweltschutz sind entscheidende gesamtgesellschaftliche Themen, bei denen es uns als Games-Branche wichtig ist, auch in Zukunft mit weiteren Projekten und Ideen unseren Teil beizutragen.“

 

game-Verband tritt der Playing for the Planet Alliance bei

Der game-Verband ist als Associate Member der Playing for the Planet Alliance beigetreten, um ein weiteres Zeichen für Umwelt- und Klimaschutz zu setzen. In seinem „Letter of Commitment“ verpflichtet sich der game unter anderem dazu, seine Umweltauswirkungen jährlich zu messen, Maßnahmen zur vollständigen Klimaneutralität 2021 umzusetzen, was bereits erreicht wurde, oder seine Mitglieder und Games-Unternehmen darüber zu informieren, wie sie ihre Auswirkungen auf die Umwelt reduzieren können. 

 

Die Playing for the Planet Alliance wurde im September 2019 während des Climate Summit der UN von einigen der weltweit größten Games-Unternehmen gestartet und durch das UN Environment Programme ermöglicht. Um Mitglied der Allianz werden zu können, verpflichten sich die Mitglieder zu unterschiedlichen Initiativen, die von der CO2-Reduzierung bis hin zu Aufforstungsprojekten oder der Vermeidung von Kunststoff reichen. game

| 21.06.2021 | Was haben die Kunstwerke „Mona Lisa“ und das „Abendmahl“ mit unserem Pummeleinhorn gemeinsam? Nein, sie entsprangen nicht alle aus der geniereichen Feder von Leonardo da Vinci. Es ist auch nicht das einzigartige Portraitgesicht, welches Pummel und die Mona Lisa eint. Pummel und seine Freunde saßen wissentlich auch noch nie zu einem so großen Schmaus an einem Tisch … nein, das ist es alles nicht. Seit vergangenem Wochenende hängt das beliebtes & beleibtes Pummeleinhorn in einem Museum! Genauer genommen in DEM Museum. Dem Deutschen Pferdemuseum in Verden! Dort ist Pummel zwischen “Pegasus” und dem ersten geklonten Pferd “Prometea" nicht zu übersehen.  

 

Auch wenn es nicht ganz den Stellenwert des Louvres in Paris hat, ist es doch im Jahre 2018 mit dem begehrten Museumsgütesiegel Niedersachen und Bremen ausgezeichnet worden. Mitten im Pferdeland Niedersachsen, in der besonderen Atmosphäre einer einstigen Kavalleriekaserne, werden dort auf 1.600 qm Ausstellungsfläche große und kleine Pferdefreunde und solche, die es noch werden wollen, zu einer kurzweiligen Entdeckungstour eingeladen. 

 

Dieses Museum zeigt in seiner abwechslungsreichen Ausstellung "Berühmte Pferde aus Mythologie, Geschichte und Populärkultur", welchen Stellenwert das Pferd über Jahrhunderte für den Menschen hatte. Und natürlich darf da das beliebteste Einhorn mit seinen Freunden und seiner unbändigen Magietasie nicht fehlen! Diese Sonderausstellung ist wie ein begehbares Lexikon aufgebaut und läuft noch bis zum 31.10.2021. Das gesamte Pummeleinhorn Team und alle Charaktere der beliebten Glitzerwelt sind unfassbar stolz auf diese einzigartige Auszeichnung! Pummeleinhorn

| 18.06.2021 | 62.821 Euro für mehr Kunst für Kinder: 28 Schulen in Bayern und Schleswig-Holstein bekommen Fördermittel aus dem Programm Kunst.Klasse. der Stiftung Ravensburger Verlag. Die Einzelsummen liegen zwischen 350 und 3.000 Euro. Sie ermöglichen Projekte, die über den 

Regelunterricht hinausgehen, in denen Schülerinnen und Schüler ihre künstlerischen Talente entdecken und frei entfalten können. Damit Kunst als Ausgleich und Ausdrucksform nach der Pandemie möglichst viele Kinder erreicht, finanziert die Stiftung Ravensburger Verlag in diesem Jahr ausnahmslos alle eingereichten Projektideen. Die praktische Umsetzung in den Schulen startet im kommenden Schuljahr 2021/22.

 

Das Förderprojekt Kunst.Klasse. ermöglicht Kindern freie künstlerische Betätigung, die die kindliche Persönlichkeit entwickeln kann. Der aktuelle Wettbewerb findet in Bayern und Schleswig-Holstein statt, wo oft regionale Künstler oder Museumsfachleute zum Gelingen beitragen. Kunst als Ventil, das aufatmen lässt: Kinder und Jugendliche haben massiv während der Pandemie gelitten. Derzeit werden sie vielfach auf ihre Rolle als Schülerinnen und Schüler reduziert, im Fokus steht das Aufholen von Lerndefiziten. Nicht weniger wichtig ist es, die Seele aufzubauen, wie Gudrun Teumer-Schwaderer, die die Jury des Förderprogramms Kunst.Klasse. leitet, ausführt: „Künstlerisch-ästhetische Betätigung unterstützt Kinder und Jugendliche auf dem Weg zu einer stabilen Persönlichkeit und ermöglicht eine eigene Form von Bildung. Sie stärkt das Selbstbild, die Kinder werden sicherer, gewinnen Vertrauen in die eigene Person und erleben Zuspruch und Anerkennung.“ Wichtige Themen, um nach der Phase von Lockdown, Schulschließung und Homeschooling wieder Fuß zu fassen und selbstbewusst

und gestärkt im Alltag anzukommen.

 

Siebte Auflage des erfolgreichen Kunstförderprogramms für 3. bis 6. Klassen

Damit möglichst viele Kinder als kreatives Ausgleichprogramm an Kunst.Klasse. teilnehmen können, hat die Stiftung Ravensburger Verlag in diesem Jahrgang 

den größtmöglichen Teilnehmerkreis einbezogen. Stiftungs-Vorstand Johannes Hauenstein erläutert: „Wir glauben, dass es für die Heranwachsenden gerade 

jetzt wichtig ist, ohne Notenzwang und Druck kreativ zu sein. Die Schulen, die sich hier engagieren und das trotz der derzeitigen anderweitigen 

Herausforderungen möglich machen wollen, möchten wir unterstützen. Deshalb bewilligen wir bei Kunst.Klasse. 2021/22 ausnahmslos alle Förderanträge.“ Im Gegensatz zum „normalen“ Auswahlprozess der Vorjahre, bei dem eine Jury die Preisträger kürte, bekommen aktuell nun alle 28 Schulen, die ihre Projektidee formell richtig eingereicht haben, Gelder in einer Gesamthöhe von 62.821 Euro zugesprochen. Bewerben konnten sich alle 3. bis 6. Klassen allgemein bildender Schulen in Bayern und Schleswig-Holstein.

 

„Ich und Du: Wünsche in der Pandemie“, „Meereswelten in Stein und Bild“, „Aus dem Meer gefischt: UNGEHEUERlich!“: Die eingereichten kulturellen Projekte 

tragen bunte Namen und kommen aus vielen unterschiedlichen Stilrichtungen. In diesem Jahr reicht die Bandbreite von klassischen bildnerischen Themen wie 

Zeichnung, Malerei, Skulptur und textilem Gestalten über Installation und Stop-Motion-Film bis zu performativen Ausdrucksformen.

 

Virtuelle Ausstellung auf www.kunstklasse.com

Zu bewundern sind die kreativen Werke nach Abschluss des Projekts im Rahmen einer virtuellen Kunstausstellung im Internet unter www.kunstklasse.com. 

Diese Homepage dokumentiert die ganze Fülle zahlreicher Begegnungen von Kindern mit Kunst sowie ihre vielseitige künstlerische Betätigung, die das 

Förderprogramm der Stiftung Ravensburger Verlag seit 2009 ermöglicht hat.

 

| 17.06.2021 | Es ist einfach eine Erfolgsgeschichte: Games und Literatur. Spiele-Studios weltweit haben schon auf erfolgreiche Buchvorlagen zurückgegriffen, um daraus digitale Welt-Hits zu machen. So geschehen etwa bei der „The Witcher“-Reihe, den Geschichten von „Herr der Ringe“ oder der Adaption von „Die Zwerge“. Buchautorinnen und -autoren lassen sich wiederum schon seit den frühen 90er Jahren von Games für ihre virtuellen Welten inspirieren. Und Verlage geben zu erfolgreichen Spielen Manuskripte in Auftrag, um so neue Lesergruppen zu erschließen.

 

In Deutschland wurden mit dem Verkauf von Büchern, Zeitschriften oder Hörbüchern zu und über Games 2020 rund 24 Millionen Euro umgesetzt. Das ist ein Anstieg um 14 Prozent verglichen mit 2019. Das gab heute der game – Verband der deutschen Games-Branche auf Basis von Daten des Marktforschungsunternehmens Media Control bekannt. Die Auswahl, die es heute an Games-Literatur gibt, hat sich dabei über die Jahre stark diversifiziert: Sie reicht von Comics, Fachzeitschriften oder Lösungsbüchern zu Games über Gamer- und Influencer-Biografien bis hin zu Videospiel-Romanen, die immer häufig unter dem Genre „Game Lit“ oder „Lit RPG“ zusammengefasst werden. Bei Hörbuchanbietern wie Audible, BookBeat und Co. finden sich zahlreiche der Videospiel-Romane auch in Audio-Form wieder. Ebenso gibt es hier vertonte Versionen von Büchern über Games wie „Minecraft“, „Fortnite“ oder „Assassin's Creed“. Die Games-Kultur ist damit längst auch im Buchmarkt angekommen und stößt auf immer größeres Interesse.

 

„Games und Literatur haben eine lange und erfolgreiche gemeinsame Geschichte. Schon seit den 90er Jahren beeinflussen sie sich gegenseitig und profitieren dabei voneinander“, sagt game-Geschäftsführer Felix Falk. „Die Bandbreite an Games-Literatur ist über die Jahre stetig gewachsen. Wer heute durch eine Buchhandlung streift, wird Bücher zu Games-Themen sowohl in den Bereichen ,New & Young Adult’ oder ,Fantasy’ und ,Krimi’ finden als auch unter ,Biografien’ oder ,Sachbuch’. Der wachsende Markt für Games-Literatur zeigt deutlich, dass ein immer stärkeres Interesse an Games und der Games-Kultur insgesamt besteht.“ game

| 08.06.2021 | Nicht ohne Auswirkungen für die Spielzeugbranche. Q&A - Fragen und Antworten zu den Leitlinien für die Anwendung der Vorschriften für Einwegkunststoffartikel :

 

Welches Hauptziel verfolgen die Richtlinie über Einwegkunststoffartikel und die Leitlinien für ihre Anwendung?

Die Richtlinie (EU) 2019/904 über Einwegkunststoffartikel wurde im Juni 2019 angenommen, um Auswirkungen bestimmter Kunststoffprodukte auf die Umwelt, insbesondere die aquatische Umwelt, und die menschliche Gesundheit zu verhindern und zu verringern sowie den Übergang zu einer Kreislaufwirtschaft mit innovativen und nachhaltigen Geschäftsmodellen, Produkten und Materialien zu fördern. Die Richtlinie sollte ab dem 3. Juli 2021 in nationales Recht umgesetzt und in den Mitgliedstaaten angewandt werden.

 

Die angenommenen Leitlinien für Einwegkunststoffartikel werden eine ordnungsgemäße und einheitliche Anwendung der wichtigsten Teile der Richtlinie erleichtern, insbesondere hinsichtlich der Definition von Kunststoffen, von Einwegkunststoffartikeln, die ganz oder teilweise aus Kunststoff bestehen, und der verschiedenen Artikel, die unter die Richtlinie fallen.

 

Mit dieser Richtlinie nimmt die EU eine Führungsrolle im weltweiten Kampf gegen Abfälle im Meer ein. Die Richtlinie ist ein wesentliches Element der Kunststoffstrategie der Kommission und des Aktionsplans für die Kreislaufwirtschaft, da sie die Herstellung und Nutzung nachhaltiger Alternativen fördert, mit denen Abfälle im Meer vermieden werden. Sie trägt zudem zum Null-Schadstoff-Aktionsplan bei und geht auf die Forderung der europäischen Bürgerinnen und Bürger nach mehr Nachhaltigkeit ein. 

 

Warum geht die EU gegen Kunststoffabfälle vor?

Mehr als 80 % der Abfälle im Meer sind Kunststoffe. Kunststoff sammelt sich in Meeren, Ozeanen und an Stränden in der EU und weltweit an. Kunststoffrückstände schaden den Meereslebewesen und der biologischen Vielfalt. Sie werden oft in Meerestieren wie Meeresschildkröten, Robben, Walen und Vögeln gefunden, aber auch in Fischen und Schalentieren, und gelangen so letztendlich in die menschliche Nahrungskette.

 

Kunststoffe sind ein bequemes, nützliches und wertvolles Material, aber wir müssen sie anders verwenden. Wird Kunststoff achtlos weggeworfen, schadet er der Umwelt und wirkt sich negativ auf unsere Wirtschaft aus, und dies sowohl in Bezug auf den Verlust des Materialwerts als auch auf die Kosten für die Säuberung der Umwelt sowie die Einbußen für Tourismus, Fischerei und Schifffahrt. Im Rahmen des europäischen Grünen Deals schafft die EU eine Kreislaufwirtschaft, in der Kunststoffe nachhaltiger verwendet, wiederverwendet und recycelt werden, ohne Abfälle oder Umweltverschmutzung zu verursachen.

 

Was ist die Definition von Kunststoff und Einwegkunststoffartikeln in der Richtlinie über Einwegkunststoffartikel?

Gemäß der Richtlinie umfasst die Definition von Kunststoff Werkstoffe, die aus einem Polymer bestehen, dem möglicherweise Zusatzstoffe oder andere Stoffe zugesetzt wurden und der als Hauptstrukturbestandteil von Endprodukten fungieren kann, ausgenommen natürliche Polymere, die nicht chemisch modifiziert wurden. Farben, Tinten und Klebstoffe sind von der Richtlinie ausgenommen. Die Leitlinien präzisieren insbesondere die Begriffe „natürliches Polymer“ und „chemisch modifiziert“, um eine einheitliche Umsetzung in der gesamten EU zu gewährleisten.

 

Als Einwegkunststoffartikel gelten ganz oder teilweise aus Kunststoff bestehende Artikel, die in der Regel nur für den einmaligen oder kurzzeitigen Gebrauch bestimmt sind. Diese Artikel stehen im Fokus, um die Ziele des Umweltschutzes zu erreichen und den Übergang zu einer Kreislaufwirtschaft mit innovativen und nachhaltigen Geschäftsmodellen, Produkten und Materialien zu fördern.

 

Ist biologisch abbaubarer Kunststoff eingeschlossen?

Biologisch abbaubare/biobasierte Kunststoffe gelten gemäß der Richtlinie über Einwegkunststoffartikel als Kunststoffe. Derzeit gibt es keine allgemein anerkannten technischen Standards, mit denen nachgewiesen werden könnte, dass ein bestimmter in der Meeresumwelt befindlicher Kunststoffartikel innerhalb kurzer Zeit und ohne Schädigung der Umwelt komplett biologisch abbaubar ist.

 

Da es sich hierbei um einen sich rasch entwickelnden Fachbereich handelt, wird die Überarbeitung der Richtlinie im Jahr 2027 eine Bewertung des wissenschaftlichen und technischen Fortschritts in Bezug auf Kriterien oder eine Norm für die biologische Abbaubarkeit von Einwegkunststoffartikeln in der Meeresumwelt umfassen. Im Rahmen des neuen Aktionsplans für die Kreislaufwirtschaft plant die Kommission, im Jahr 2022 einen politischen Rahmen für die Verwendung biologisch abbaubarer oder kompostierbarer Kunststoffe auf der Grundlage einer Bewertung der Anwendungen, bei denen eine solche Verwendung für die Umwelt von Nutzen sein kann, und der Kriterien für solche Anwendungen zu entwickeln. 

 

Gelten Papiererzeugnisse mit Kunststoffbeschichtung als Einwegkunststoffartikel im Sinne der Richtlinie? 

In der Richtlinie wird ausdrücklich festgelegt, dass sie Einwegartikel erfasst, die ganz oder teilweise aus Kunststoff bestehen. Die Einbeziehung von Einwegpapiererzeugnissen mit Kunststoffbeschichtung steht im Einklang mit den Hauptzielen der Richtlinie, Kunststoffabfälle zu verringern und eine stärker kreislauforientierte Wirtschaft zu fördern, in der Abfallvermeidung von größter Bedeutung ist. Werden solche kunststoffbeschichteten Becher, Lebensmittelbehälter oder Teller achtlos weggeworfen, löst sich das Papier relativ schnell auf, der Kunststoffanteil jedoch kann viele Jahre in der Umwelt verbleiben und möglicherweise weiter zu Mikroplastik zerfallen.

 

Würden diese Produkte nicht in den Anwendungsbereich der Richtlinie fallen, hätte dies die Auswirkungen der Richtlinie auf die Verringerung von Abfällen im Meer und die Förderung einer stärker kreislauforientierten Wirtschaft erheblich geschwächt, nicht zuletzt wegen der Gefahr, dass Becher, die vollständig aus Kunststoff bestehen, lediglich durch Papiererzeugnisse mit Kunststoffbeschichtungen ersetzt werden würden, ohne die damit verbundenen verschwenderischen Verbrauchsmuster zu ändern. 

 

Welche Einwegkunststoffartikel sind von den neuen Vorschriften betroffen?

Bis zum 3. Juli dieses Jahres müssen die Mitgliedstaaten Maßnahmen ergreifen, um sicherzustellen, dass bestimmte Einwegkunststoffartikel nicht mehr in der EU in Verkehr gebracht werden können. Dabei handelt es sich um bestimmte Produkte, für die es auf dem Markt erschwingliche Alternativen gibt: Wattestäbchen, Besteck, Teller, Trinkhalme, Rührstäbchen, Luftballonstäbe, Becher, Lebensmittelverpackungen und Getränkebehälter aus expandiertem Polystyrol und alle Artikel aus oxo-abbaubaren Kunststoffen. Für andere Einwegkunststoffartikel wie Fanggeräte und Feuchttücher wurden andere Maßnahmen beschlossen, wie die Beschränkung ihrer Verwendung, die Verringerung ihres Verbrauchs und die Abfallvermeidung durch Kennzeichnungsanforderungen, Systeme der erweiterten Herstellerverantwortung (Verursacherprinzip), Sensibilisierungskampagnen und Anforderungen an die Produktgestaltung.

 

Die Mitgliedstaaten müssen zudem sicherstellen, dass bestimmte in Verkehr gebrachte Einwegkunststoffartikel auf dem Produkt selbst oder auf der Verpackung mit einer Kennzeichnung versehen werden, um die Verbraucher über Kunststoff in dem Produkt und die geeignete Entsorgungsmethode, einschließlich der Notwendigkeit zur Müllvermeidung, zu informieren. Diese Anforderung gilt für Hygieneeinlagen (Binden), Tampons und Tamponapplikatoren, Feuchttücher (d. h. getränkte Tücher für Körper- und Haushaltspflege), Tabakprodukte mit Filtern sowie Filter, die zur Verwendung in Kombination mit Tabakprodukten vertrieben werden, und für Getränkebecher.

 

Darüber hinaus müssen die Mitgliedstaaten Schritte unternehmen, um Verschmutzungen durch Lebensmittelverpackungen, Getränkebehälter, Tüten und Folienverpackungen, Getränkebecher, leichte Kunststofftragetaschen, Feuchttücher, Luftballone, Tabakprodukte mit Filtern sowie Filter, die in Kombination mit Tabakprodukten vertrieben werden, sowie Fanggeräte zu verhindern und zu beseitigen.

 

Wie sollten die Produkte gekennzeichnet werden?

Für die Kennzeichnung bestimmter Einwegkunststoffartikel gelten die Vorschriften der Durchführungsverordnung der Kommission vom 17. Dezember 2020 zur Festlegung harmonisierter Kennzeichnungsvorschriften für in Teil D des Anhangs der Richtlinie (EU) 2019/904 aufgeführte Einwegkunststoffartikel.

 

Die in vektorisierter Form bereitgestellten Piktogramme können aufgeführt in der Reihenfolge ihres Erscheinens in den Anhängen I bis IV der Durchführungsverordnung in allen Amtssprachen der EU-Mitgliedstaaten und in Gälisch hier abgerufen werden. 

 

Warum wird in der Richtlinie über Einwegkunststoffartikel speziell auf Fanggeräte eingegangen?

Gegenstände, die mit der Fischerei zusammenhängen tragen erheblich zur Vermüllung der Meere bei und machen 27 % der Kunststoffabfälle an den Stränden aus. Mit der überarbeiteten Richtlinie über Hafenauffangeinrichtungen wird gegen die achtlose Entsorgung von Fanggeräten auf See vorgegangen, indem finanzielle Sanktionen für die Mitnahme dieser Geräte an Land abgeschafft werden. Mit der Richtlinie über Einwegkunststoffe wird sichergestellt, dass die Fanggeräte, sobald sie an Land sind, ordnungsgemäß entsorgt werden.

 

Im Einklang mit dem Verursacherprinzip sieht die Richtlinie über Einwegkunststoffe eine erweiterte Herstellerverantwortung vor. Dies bedeutet, dass die Hersteller des Fanggeräts für die Sammlung und umweltgerechte Entsorgung des Fanggeräts, einschließlich beschädigter und stillgelegter Fanggeräte sowie verlorener Fanggeräte, die während der Fangtätigkeiten eingesammelt wurden, verantwortlich sind.

 

Ab 2022 werden die Mitgliedstaaten verpflichtet sein, über in Verkehr gebrachte Fanggeräte, die Kunststoff enthalten, und über den auf See gesammelten Fanggeräte-Abfall Bericht zu erstatten.

 

Warum müssen die Mitgliedstaaten über die in Verkehr gebrachten Fanggeräte, die Kunststoff enthalten, und über den gesammelten Fanggeräte-Abfall Bericht erstatten?

Die Richtlinie über Einwegkunststoffe bietet eine einfache, einheitliche und kohärente Art der Berichterstattung. Sie wird ermöglichen, die Anzahl der in Verkehr gebrachten Fanggeräte mit den gesammelten Fanggeräten zu vergleichen. Zudem wird sie den Recyclingunternehmen einen klaren Überblick über die zur Verfügung stehenden Möglichkeiten geben und der Kommission den notwendigen Input für die künftige Festlegung verbindlicher EU-Sammelziele liefern.

 

Welche Auswirkungen hatte die COVID-Krise auf die Verwendung von Einwegkunststoffartikeln?

Bestimmte Einwegkunststoffartikel spielen in der derzeitigen Pandemie eine entscheidende und praktische Rolle, insbesondere im Gesundheits-, Lebensmittel- und Lebensmitteldienstleistungssektor. Die Richtlinie über Einwegkunststoffartikel gilt nicht für persönliche Schutzausrüstungen wie Einweg-Gesichtsmasken oder -Handschuhe, die aufgrund der Bemühungen zur Eindämmung der COVID-Pandemie verstärkt zum Einsatz kommen und die Umwelt vermüllen. Solche Abfälle fallen unter allgemeinere Bestimmungen des EU-Abfallrechts (Richtlinie 2008/98/EG über Abfälle), die eine ordnungsgemäße Abfallbewirtschaftung und ein Verbot der Vermüllung vorsehen.

 

Bei ihren Maßnahmen zur Umsetzung und Durchführung der Richtlinie müssen die Mitgliedstaaten das Lebensmittelrecht der Union einhalten, um sicherzustellen, dass die Lebensmittelhygiene und die Lebensmittelsicherheit nicht beeinträchtigt werden. Zudem müssen sie für Materialien, die dazu bestimmt sind, mit Lebensmitteln in Berührung zu kommen, die Verwendung nachhaltiger Alternativen zu Einwegkunststoffartikeln soweit möglich fördern. Einwegprodukte bleiben jedoch auch im Rahmen der Richtlinie über Einwegkunststoffartikel eine Option, da die betreffenden Einwegkunststoffartikel (insbesondere Lebensmittelbehälter) weiterhin in Verkehr gebracht werden dürfen, wobei ihr Gesamtverbrauch zu reduzieren ist. Dies gilt insbesondere in Fällen, in denen die Sicherheit und Hygiene von Mehrwegartikeln nicht gewährleistet werden kann. Europäische Kommission

 

| 08.06.2021 | Silverlit, der Hersteller von ferngesteuerten Fahrzeugen, Helikoptern und intelligenten Robotern, bringt in diesem September weitere Innovationen auf den deutschen Markt. Zwei davon sind für den diesjährigen deutschen Spielzeugpreis nominiert: Der coole Roboter Robo up kann sich strecken, ducken und sogar Gegenstände transportieren. Der Gyrotex ist ein Stuntfahrzeug der Extraklasse: Dank einer automatischen Balance-Funktion dreht er sich blitzschnell auf zwei Rädern.

 

YCOO Robo up: Zwei leuchtend blaue Augen und erstaunlich lebendige Funktionen

Der humanoide Robo up, die Innovation aus Silverlits Robotik-Linie YCOO, sieht nicht nur cool aus, sondern wirkt auch ziemlich echt. Er begeistert Kinder ab fünf Jahren mit unglaublichen Features: Per Fernbedienung bewegt sich der flinke Roboter durch sein spezielles Stabilisierungsmodul auf zwei Rädern. Mühelos fährt er kleine Rampen rauf und runter. Seine Beine sind mit einem steuerbaren Gelenk ausgestattet. Der Robo up ist ein echter Geschicklichkeitsprofi: Er streckt und duckt sich auf Kommando und fährt beispielsweise gekonnt unter Hindernissen wie Stühlen hindurch. Unüberwindbare Barrieren wie Wände oder Spielzeugkisten erkennt das System und umfährt sie einfach. Das Beste: Der humanoide Roboter kann außerdem mit seinen Greifarmen oder einem kleinen Tablett Gegenstände bis zu einem Gewicht einer vollen Getränkedose transportieren und zu seinem Besitzer bringen! 

 

EXOST Gyrotex: Dreht sich mit Vollgas im Kreis – auch auf zwei Rädern

Vier megagroße Reifen versprechen kleinen und großen Actionfans absoluten Fahrspaß für drinnen und draußen. Der neue Gyrotex aus Silverlits Fahrzeug-Line EXOST ist besonders geländegängig. Er überwindet selbst steinige Untergründe. Atemberaubend sind aber seine einzigartigen Dreh-Tricks: Per Knopfdruck kreiselt er blitzschnell um die eigene Achse und das nicht nur in der Vertikalen: Dank seiner automatischen Balance-Funktion kann dieses Auto sogar auf den beiden Hinterrädern fahren und sich in dieser Position im Vollgas-Modus um 360 Grad drehen. Silverlit

| 08.06.2021 | Schule und Bildung sind ein Thema, das unsere Gesellschaft bewegt wie kaum ein anderes. Wie sieht die Schule von Morgen aus, was und wie sollten Kinder in Zukunft lernen? Was muss ein zukunftsfähiges Bildungssystem im 21. Jahrhundert leisten beziehungsweise welche Kompetenzen sollte es vermitteln? Solche und ähnliche Fragen stellen sich nicht nur Politiker:innen und Pädagog:innen, sondern auch immer mehr Eltern und Schüler:innen. Grund genug, sie in einem offenen Diskussionsforum konzentriert zu diskutieren und vor allem neue Lösungen zu finden – dem #wirfürschule Hackathon, der im letzten Jahr erfolgreich Premiere feierte und in wenigen Tagen unter dem Motto „Lasst uns Zukunft in die Schule bringen“ in die zweite Runde geht.

 

Der #wirfürschule Hackathon 2021 findet erneut unter der Schirmherrschaft des Bundesministeriums für Bildung und Forschung, der Kultusministerkonferenz sowie der Staatsministerin für Digitalisierung Dorothee Bär statt. Er versteht sich als Lehrstück für gesellschaftliche Partizipation: Ob Schüler:innen, Lehrkräfte, Eltern, Bildungsexpert:innen, Zukunftsenthusiat:innen oder Expert:innen aus der Wirtschaft, Verwaltung und Politik – wer sich bis zum 10. Juni, 20 Uhr anmeldet, kann mitmachen, egal ob als Einzelperson oder im Team. Ersten Input liefern dabei die Ergebnisse des Zukunftsrates – ein Gremium aus Schüler:innen, Lehrkräften, Schulleiter:innen, Eltern, Vertreter:innen aus der Wirtschaft, dem Sozialumfeld der Schule und Expert:innen, das sich bereits intensiv mit der Entwicklung eines sogenannten Zielbildes, sprich eines nationalen Curriculums, mitsamt klar definierter Vision, Werten, Kompetenzen und Lernthemen befasst hat und die Rolle der Schule neu denkt.

 

Ergebnisse des Zukunftsrates

Psychologie als eigenes Unterrichtsfach? Schulen, die selbst über ihr Geld entscheiden? Nachhaltigkeit und unternehmerisches Handeln als wichtige Lernziele? 108 Teilnehmer:innen des Zukunftsrates haben wochenlang getagt, Expert:innen befragt, nachgedacht, diskutiert, entworfen, verworfen und aufs Neue entworfen, um eine der drängendsten Fragen in unserer Gesellschaft zu beantworten: Was bedeutet Bildung im 21. Jahrhundert?

 

Der Zukunftsrat legt nun das Ergebnis seiner Beratungen vor. Ein langes Dokument. An manchen Stellen ist es radikal, an anderen sanft, es ist verwegen und verträumt, menschlich und mutig, optimistisch, anspruchsvoll und überraschend. Und es wird getragen von der Begeisterung fürs Lernen und dem Wunsch nach einer positiven Veränderung in unserer Welt. Dieses Dokument ist die Vorlage für den #wirfürschule Hackathon, an dessen Ende ein neues Curriculum für Deutschland steht.

 

Auftaktveranstaltung #wirfürschule Hackathon

Los geht’s mit dem Opening am 14. Juni mit jeder Menge „Grundstoff“ in Anwesenheit von den beiden Schirmherrinnen Anja Karliczek (Bundesministerin für Bildung und Forschung) und Britta Ernst (Präsidentin der Kultusministerkonferenz), der Co-Initiatorin des #wirfürschule Hackathon 2021 Verena Friederike Hasel, Co-Initiator von #wirfürschule Max Maendler, Projektleiterin des #wirfürschule Teams Janina Wiedenbach sowie der Schülerin und Teilnehmerin des Zukunftsrates Maya Upmann. Moderiert wird die Veranstaltung wie schon im letzten Jahr von Bettina Cramer. Direkt im Anschluss folgen die ersten Expertentalks und der Hackathon mit einigen tausend Teilnehmer:innen startet.

 

Beteiligungsmöglichkeiten #wirfürschule Hackathon

Alle Teilnehmer:innen haben die Chance, sich mit Vertreter:innen der Wirtschaft, Wissenschaft und Politik auszutauschen, sich und eigene Ideen einzubringen und die Schule von Morgen mitzugestalten. Drei Beteiligungsmöglichkeiten stehen zur Auswahl:

• Beteiligungsmöglichkeit I: Sammlung von Good Practices von Schulen, die heute schon die Zukunft leben.
• Beteiligungsmöglichkeit II: Auseinandersetzung mit den Ergebnissen des Zukunftsrates und gemeinsame Entwicklung eines Zielbildes für die Schule von Morgen einschließlich Vision, Werten, Kompetenzen und Lernfeldern.
• Beteiligungsmöglichkeit III: Entwicklung konkreter Umsetzungsmaßnahmen für die Bildungstransformation. Dazu gehören die 5 Aktionsfelder Schulentwicklung und Mindset, Rollen und Befähigung von Akteur:innen, Rahmenbedingungen und Strukturen, Zukunftskompetenz und Lernkultur, Kooperation zwischen Schule und Umfeld.

Rahmenprogramm #wirfürschule Hackathon

Begleitet wird der Hackathon von einem bunten Mix an Veranstaltungen, angefangen mit Vera Kaltwassers 20-minütigen Achtsamkeitsübungen zum Start in den Tag bis hin zu den tagesaktuellen Reviews im Youtube-Channel von Lehrer Kai Schmidt. Und wer wissen will, wie zeitgemäßes Lernen heute aussehen kann, bekommt dies in dem Dokumentarfilm „Teachers for life“ von Julian Wildgruber und Kathrin Höckel anschaulich vorgeführt.

 

Jede:r gewinnt beim #wirfürschule Hackathon

Das offizielle Programm geht am 18. Juni 17:30 Uhr mit dem Abschlussevent zu Ende, bei dem noch einmal die schönsten Highlights herausgestellt und erste Resümees gezogen werden. Die Arbeit der Jury fängt aber jetzt erst an: Denn unter sämtlichen entwickelten Konzepten, Ideen und Umsetzungsmaßnahmen wählt sie im weiteren Verlauf die vielversprechendsten aus. Den Champions winken nicht nur Preise sowie die Veröffentlichung auf der Website und den Social-Media-Kanälen von #wirfürschule. Die Gewinner-Schulen haben die Möglichkeit nach dem Hackathon an einem Schulinnovationsprogramm teilzunehmen, und die Gewinnerprojekte treffen in einer Roadshow auf Stakeholder und Unterstützer. Damit nicht genug, die besten Ergebnisse fließen zudem in das Gesamtkonzept für die Schule von Morgen ein, das der Kultusministerkonferenz dieses Jahr vorgestellt wird.

 

Partner #wirfürschule Hackathon

Zum Förderkreis des Hackathons zählen die Firmen und Organisationen accenture, die Bayerische, Capgemini, Deutsche Bahn, Dieter Schwarz Stiftung, Procter & Gamble, SAP, Slack, Vodafone Stiftung Deutschland, Ströer und Wacom. Dabei ist seit neuestem auch der Konferenzdienstleister Zoom. Wir für Schule

| 26.05.2021 | Der Löwe von Metro Goldwyn Mayer ist eine Ikone der Filmgeschichte. Nun gehört das 1924 gegründete Filmstudio zu Amazon. Der Online-Händler hat das Unternehmen für 8,45 Mrd US Dollar gekauft. Größter bisheriger Anteilseigner war der Hedgefonds Anchorage Capital, der nach der Finanzkrise ab 2010 in die in Schieflage gekommenen MGM-Studios investierte. Für Amazon ist das der zweitgrößte Deal der Firmengeschichte seit der Übernahme von Whole Foods im Jahr 2017 für knapp 14 Mrd US Dollar.

 

Zu den bekanntesten Kino-Produktionen des Studios gehören "Rocky", "Ben Hur" oder "RoboCop". Aber auch bekannte Fernsehserien wie "Fargo", "The Handmaid's Tale" oder "Vikings". Und selbstverständlich "James Bond", der zukünftig wohl nicht mehr im Auftrag ihrer Majestät unterwegs sein wird, sondern im Auftrag von Amazon. PH

| 25.05.2021 | Das Bundeskartellamt am 25.05.2021 zwei Verfahren gegen die Google Germany GmbH, Hamburg, Google Ireland Ltd., Dublin, Irland, und Alphabet Inc., Mountain View, USA, nach den neuen Vorschriften für Digitalkonzerne eingeleitet. Mit dem neuen kartellrechtlichen Instrument hatte die Behörde in den vergangenen Monaten bereits gegen Facebook (siehe PM vom 28. Januar 2021) und gegen Amazon (siehe PM vom 18. Mai 2021) Ermittlungen aufgenommen.

 

Im Januar 2021 ist die 10. Novelle des Gesetzes gegen Wettbewerbsbeschränkungen (GWB-Digitalisierungsgesetz) in Kraft getreten. Eine zentrale neue Vorschrift (§ 19a GWB) erlaubt der Behörde ein früheres und effektiveres Eingreifen, insbesondere gegen Verhaltensweisen großer Digitalkonzerne. Das Bundeskartellamt kann in einem zweistufigen Verfahren Unternehmen, die eine überragende marktübergreifende Bedeutung für den Wettbewerb haben, wettbewerbsgefährdende Praktiken untersagen.

 

Eingeleitet hat das Bundeskartellamt zum einen das Verfahren zur Feststellung dieser marktübergreifenden Bedeutung.

 

Andreas Mundt, Präsident des Bundeskartellamtes: „Ein Anhaltspunkt für eine solche Position eines Unternehmens kann ein sich über verschiedene Märkte erstreckendes Ökosystem sein. Entsprechende Machtstellungen sind von anderen Unternehmen oft nur schwer angreifbar. Aufgrund der Vielzahl an digitalen Diensten wie der Suchmaschine, YouTube, Maps, dem Betriebssystem Android oder dem Browser Chrome kommt bei Google eine überragende marktübergreifende Bedeutung für den Wettbewerb in Betracht.“

 

Über diese grundsätzliche Einordnung hinaus wird sich das Bundeskartellamt in einem darauf aufsetzenden zweiten Verfahren, das ebenfalls heute eingeleitet wurde, eingehend mit den Datenverarbeitungskonditionen von Google befassen.

 

Andreas Mundt dazu: „Das Geschäftsmodell von Google baut ganz grundlegend auf der Verarbeitung der Daten seiner Nutzerinnen und Nutzer auf. Google hat hier einen strategischen Vorteil aufgrund des etablierten Zugangs zu wettbewerbsrelevanten Daten. Wir werden uns deshalb die Datenverarbeitungskonditionen sehr genau ansehen. Eine zentrale Frage ist dabei, ob Verbraucherinnen und Verbraucher ausreichende Wahlmöglichkeiten zur Nutzung ihrer Daten durch Google haben, wenn sie Google-Dienste verwenden wollen.“

 

Die neue kartellrechtliche Vorschrift nennt einige konkrete Beispiele für Verhaltensweisen, die einem Unternehmen mit einer überragenden marktübergreifenden Bedeutung untersagt werden können. Das Bundeskartellamt prüft, ob Google/Alphabet die Nutzung seiner Dienste von einer Zustimmung zu der Datenverarbeitung abhängig macht, bei der es keine ausreichenden Wahlmöglichkeiten hinsichtlich des Umstands, des Zwecks und der Art und Weise der Verarbeitung der Daten gibt (§ 19a Abs. 2 Nr. 4a GWB).

 

Die Nutzung von Google-Diensten setzt stets eine Zustimmung zu bestimmten Bedingungen zur Datenverarbeitung von Google voraus. Es gibt verschiedene Wege, wie Google diese Bedingungen einführt, je nachdem ob ein Google-Konto vorhanden ist oder die einzelnen Dienste ohne ein solches Konto verwendet werden. Darüber hinaus können Nutzerinnen und Nutzer sog. Personalisierungseinstellungen vornehmen. Das Bundeskartellamt wird prüfen, inwiefern die Bedingungen Google die Möglichkeit zu einer weitreichenden, verschiedene Dienste übergreifenden Datenverarbeitung einräumen. Zu klären ist auch, in welcher Form die Verarbeitung von Nutzerdaten, die Google – z.B. über seine Werbedienste – auf Webseiten und in Apps Dritter erhebt, davon erfasst ist. Relevant für die kartellrechtliche Bewertung ist darüber hinaus, welche Auswahl die Nutzerinnen und Nutzer hinsichtlich der Datenverarbeitung von Google tatsächlich treffen können. Der Schutz der Wahlmöglichkeiten des Verbrauchers ist ein wesentliches Anliegen des Kartellrechts, das durch das neue GWB-Digitalisierungsgesetz noch einmal unterstrichen wurde.

 

Datenverarbeitung bei Facebook

Anfang 2019 hatte das Bundeskartellamt dem Unternehmen Facebook weitreichende Beschränkungen bei der Verarbeitung von Nutzerdaten auferlegt (siehe PM vom 7. Februar 2019). Sowohl das Verfahren des Bundeskartellamtes als auch die nachfolgenden Gerichtsverfahren erfolgten auf der Basis der bereits vor der jüngsten Gesetzesänderung geltenden Vorschriften der kartellrechtlichen Missbrauchsaufsicht. Zudem sind unterschiedliche Sachverhalte zu beurteilen.

 

Das Verfahren ist derzeit noch vor Gericht anhängig. Im März 2021 hat das Oberlandesgericht Düsseldorf entschieden, bestimmte Fragen, die die Anwendung der Datenschutzgrundverordnung betreffen, dem Europäischen Gerichtshof vorzulegen. Erst nach Klärung dieser Fragen könne das Facebook-Verfahren in der Hauptsache entschieden werden. Bundeskartellamt

| 25.05.2021 | Das Bundeskartellamt hat heute ein Verfahren gegen Amazon nach den neuen Vorschriften für Digitalkonzerne eingeleitet. Es ist das zweite Verfahren, das das Bundeskartellamt auf der Grundlage des neuen kartellrechtlichen Instruments eröffnet. Kurz nach Inkrafttreten des Gesetzes wurde bereits ein entsprechendes Verfahren gegen Facebook eingeleitet (siehe PM vom 28. Januar 2021).

 

Andreas Mundt, Präsident des Bundeskartellamtes: „In den vergangenen Jahren haben wir uns bereits mehrfach mit Amazon auseinandergesetzt und u.a. weitreichende Verbesserungen für die Händler auf dem Amazon Marktplatz erreicht. Zwei weitere Verfahren laufen derzeit noch. Parallel dazu setzen wir jetzt auch unsere erweiterten Befugnisse in der Missbrauchsaufsicht ein. Konkret prüfen wir in einem ersten Schritt, ob Amazon eine überragende marktübergreifende Bedeutung für den Wettbewerb zukommt. Charakteristisch dafür ist insbesondere ein sich über verschiedene Märkte erstreckendes Ökosystem – eine schwer angreifbare wirtschaftliche Machtstellung. Mit seinen Online-Marktplätzen und vielen weiteren – insbesondere digitalen – Angeboten kommt dies für Amazon in Betracht. Wenn wir eine derartige Marktposition feststellen, könnten wir etwaige wettbewerbsgefährdende Verhaltensweisen von Amazon früher aufgreifen und untersagen.“

 

Im Januar 2021 ist die 10. Novelle des Gesetzes gegen Wettbewerbsbeschränkungen (GWB-Digitalisierungsgesetz) in Kraft getreten. Eine zentrale neue Vorschrift (§19a GWB) erlaubt der Behörde ein früheres und effektiveres Eingreifen, insbesondere gegen Verhaltensweisen großer Digitalkonzerne. Das Bundeskartellamt kann Unternehmen, die eine überragende marktübergreifende Bedeutung für den Wettbewerb haben, bestimmte wettbewerbsgefährdende Praktiken untersagen. Beispiele für Verhaltensweisen, die nach der neuen Vorschrift untersagt werden könnten, sind die Selbstbevorzugung von konzerneigenen Diensten, das „Aufrollen“ noch nicht beherrschter Märkte mit nicht leistungswettbewerblichen Mitteln, etwa Kopplungs- bzw. Bündelungsangeboten oder die Errichtung oder Erhöhung von Marktzutrittsschranken durch die Verarbeitung wettbewerbsrelevanter Daten.

 

Das Bundeskartellamt führt aktuell auch zwei Verfahren gegen Amazon nach den schon vor der jüngsten Gesetzesänderung geltenden kartellrechtlichen Missbrauchsvorschriften. In einem Verfahren untersucht das Bundeskartellamt, inwieweit Amazon durch Preiskontrollmechanismen bzw. Algorithmen Einfluss auf die Preissetzung der auf dem Amazon-Marktplatz tätigen Händler nimmt. In einem zweiten Verfahren prüft das Bundeskartellamt inwieweit Vereinbarungen zwischen Amazon und Markenherstellern, u.a. Apple, die Dritthändler vom Verkauf von Markenprodukten auf dem Amazon Marktplatz ausschließen, einen Verstoß gegen Wettbewerbsregeln darstellen. Bundeskartellamt

| 25.05.2021 | Dieses Jahr hat der Weltspieltag am 28. Mai eine besondere Bedeutung: Brettspiele erleben in Zeiten der Pandemie ein wahres Revival. Spielehersteller verzeichnen einzigartige Zuwächse, beliebte Klassiker sind ausverkauft. Dabei sind nicht nur Kinderspiele gefragt, auch Erwachsene entspannen sich gerne im aktiven Miteinander eines Gesellschaftsspiels. Die Familientherapeutin und Leiterin der Brettspielakademie Christina Valentiner-Branth erklärt im Interview, was hinter dem Trend steckt und weshalb Spielzeit so wertvoll ist.

 

Warum liegen Brettspiele derzeit so hoch im Kurs? Was macht das Spielen in der Familie so beliebt? 

„Spiele geben uns all das, wovon wir zur Zeit viel zu wenig haben: Spaß, Unterhaltung, Ablenkung, große Gefühle – und all das ganz analog. Ohne Bildschirm, ohne Kopfhörer, ohne Tastatur. Wir sind direkt und echt miteinander im Kontakt. Wir fühlen, fluchen, freuen uns über Siege und ärgern uns über unverdientes Pech. Das alles in einem Spielraum losgelöst von der Realität. Wir vertiefen uns in eine Fantasiewelt, sei es als Ritter im Mittelalter oder als Siedler auf unbekannte Inseln. Wir bestehen Abenteuer, gegeneinander oder als Team gegen das Böse und dabei vergessen wir für einen Moment das reale Weltgeschehen. Besonders wertvoll dabei ist das Gefühl der Selbstwirksamkeit: Im Spiel kann ich etwas bewirken und bin handlungsfähig. Ein gutes Gegenmittel gegen das Gefühl der Machtlosigkeit, das einen ja in den letzten Monaten schnell befallen konnte.“

 

Was lernen Kinder, wenn sie miteinander spielen?

„Wenn Kinder miteinander spielen, dann üben sie wichtige soziale und emotionale Fähigkeiten. Sie konzentrieren sich, sie lernen, Frustrationen auszuhalten, sie erfassen neue Regeln und lernen, diese richtig anzuwenden. Sie spielen ehrgeizig und selbstfürsorglich. Impulskontrolle, flexibles Denken und ein gutes Arbeitsgedächtnis sind das Fundament, auf dem überhaupt erst schulisches Lernen möglich wird. Wer viel spielt, dem fällt Fair Play leicht und der kann Kompromisse aushandeln und ertragen.“

 

Was macht ein gutes Spiel aus? 

„Es muss vor allem Spaß machen! Und Spaß macht alles, was mich nicht unter- oder überfordert und meinen sowie den Geschmack der Gruppe trifft. Besonders beliebt sind im Moment kooperative Spiele, in denen die Gruppe als Team gemeinsam eine Challenge besteht. Das stärkt auch das Gemeinschaftsgefühl einer Familie. Außerdem werden immer mehr Zwei-Personen-Spiele gespielt, denn auch erwachsene Paare haben – erschöpft von zahllosen Videomeetings – in den letzten Monaten wieder verstärkt diese Form der analogen Unterhaltung für sich entdeckt.“

 

Bleibt spielen als Zeitvertreib auch nach der Pandemie bestehen? 

„Da bin ich mir sicher! In den ersten Wochen des Lockdowns habe ich viele Rückmeldungen bekommen, dass Eltern auf der Suche nach Zerstreuung eine staubige Spieleschachtel aus dem Schrank genommen haben und völlig überrascht und begeistert waren, wie viel Spaß es ihren Kindern und ihnen gemacht hat. Und sich dann Nachschub besorgt haben. Nicht nur Familien haben es entdeckt: gemeinsames Spielen ist beziehungsfördernd und echte Quality-Time. Eine kleine Spielerunde vor dem Abendbrot, ein Spielenachmittag am Wochenende mit Freunden, ausgiebiges Spielen in den Ferien, all diese wiederbelebten Rituale werden bleiben. Denn neben dem Spaß, neue Spiele zu entdecken und etwas gemeinsam zu erleben, kommt auch die Erkenntnis, dass gemeinsames Spielen eine gute Gegenwelt zu exzessivem Bildschirmkonsum sein kann. Wenn Familien von klein an eine eigene Spielkultur etablieren, dann kommen selbst Jugendliche gerne an den Familien-Spieletisch.“

 

Und passend zum Motto des Weltspieltages: Wie kommt Bewegung ins Spiel? 

„Gesellschaftsspiele bringen ja vor allem die Gehirnzellen auf Trab und sind daher das beste Mittel, im Denken beweglich zu bleiben. Aber es gibt natürlich auch Spiele mit ausgeprägten Bewegungselementen. „Twister“ zum Beispiel, wo man sich auf einer Matte nach bestimmten Vorgaben verrenken soll. Auch Spiele mit pantomimischen Elementen laden zur Bewegung ein. Sehr beliebt sind auch aktionsreiche Partyspiele wie „Nilpferd in der Achterbahn“ oder „Activity“. Und dann gibt es die vielen Spielideen für draußen. Nach einer Spielerunde am Tisch, die die Köpfe so richtig zum Rauchen gebracht hat, ist eine Runde Verstecken, Fangen oder Federball draußen genau der richtige Ausgleich.“ Ravensburger

| 25.05.2021 | Die Stimmung in den Chefetagen der deutschen Wirtschaft hat sich merklich verbessert. Der ifo Geschäftsklimaindex ist im Mai auf 99,2 Punkte gestiegen, nach 96,6 Punkten (saisonbereinigt korrigiert) im April. Dies ist der höchste Wert seit Mai 2019. Die Unternehmen waren zufriedener mit ihrer aktuellen Geschäftslage. Zudem blicken sie deutlich optimistischer auf die kommenden Monate. Die deutsche Wirtschaft nimmt Fahrt auf.

 

Im Verarbeitenden Gewerbe konnte der Index leicht zulegen. Die Unternehmen waren erneut merklich zufriedener mit ihren laufenden Geschäften. Die Erwartungen bekamen einen erheblichen Dämpfer, blieben jedoch positiv. Der Auftragsbestand konnte zulegen, und die Unternehmen erwarten Preissteigerungen.

 

Im Dienstleistungssektor ist der Geschäftsklimaindex auf den höchsten Wert seit Februar 2020 geklettert. Dies war auf deutlich optimistischere Erwartungen zurückzuführen. Auch die Einschätzungen zur aktuellen Lage verbesserten sich. Vor allem in Gastgewerbe und Tourismus kehrte Optimismus zurück.

 

Auch im Handel konnte der Index deutlich zulegen. Die Händler waren zufriedener mit ihrer aktuellen Geschäftslage. Zudem kehrte ein vorsichtiger Optimismus bei den Erwartungen zurück. Während der Großhandel weiter von der guten Industriekonjunktur profitiert, hoffen die Einzelhändler auf weitere Lockerungen.

 

Im Bauhauptgewerbe hat sich das Geschäftsklima verbessert. Die Urteile zur aktuellen Lage konnten leicht zulegen. Auch die Erwartungen fielen weniger pessimistisch aus. Das Problem der Materialknappheit hat sich jedoch nochmals verschärft. ifo Institut

 

 

 

| 25.05.2021 | Weniger als ein Prozent der von OMD befragten Menschen kennen und nutzen Clubhouse. Damit besteht zwischen tatsächlicher Nutzung und dem Medien-Hype rund um die App ein ziemlich deutliches Missverhältnis. Noch aber hat das Clubhouse sein Potential nicht voll ausgeschöpft, wie die Statista-Grafik zeigt. "Die nächsten Monate werden zeigen, wie nachhaltig der Clubhouse-Hype ist, und ob die datenschutzrechtlichen Bedenken überwunden werden können", meint Stephan Naumann, Director Insight Planning bei OMD. Ein weiterer Faktor ist die Verfügbarkeit beziehungsweise der Zugang. Aktuell gibt es die App nur für das iPhone und das auch nur für diejenigen, die eine Einladung erhalten. Statista

| 20.05.2021 | Der Handelsverband für Spielwaren (BVS) nominiert in diesem Jahr gleich zwei Produktneuheiten des Spielwaren-Distributeurs Brandunit als TOP 10 Spielzeug 2021: Der Experimentierkasten Hygiene-Labor sowie die Marble Racetrax Murmel-Rennbahn 40.

 

Experimentierkasten Hygiene-Labor

Mit dem Hygiene-Labor lernen Kinder alles darüber, wie sich Viren und Bakterien ausbreiten, wie sie in verschiedenen Umgebungen überleben und wie sie mit richtigem Händewaschen besiegt werden können. Unterstützt wird dies mit interessanten Experimenten wie dem Anfertigen eines Gesichtsschutzes und der Herstellung der ersten eigenen Seife! Das Lernspielzeug enthält 31 fantastische Inhalte und 15 didaktische Aktivitäten, die mithilfe des 36-seitigen Lehrheftes durchgeführt werden. Die Kinder lernen spielerisch wissenschaftliche Grundlagen und führen eigene Chemieprojekte durch! Der Experimentierkasten entspricht hohen Qualitätsstandards und enthält hochwertige Inhaltsstoffe. Die Lehrhefte der Spielsets sind gemeinsam von Wissenschaftlern und Lehrern entwickelt worden und fördern die Neugierde der Kinder.

 

Marble Racetrax 40 – Von RTL im Zuge des RTL Spieletipps empfohlen

100% Karton. 100% Fun. Die nachhaltige Murmel-Rennbahn (FSC®-zertifiziert). Bauspaß und Spannung pur: Die Marble Racetrax Murmel-Rennbahnen vereinen alles, was Kinderherzen höher schlagen lässt! Ganz ohne Klebstoff und Schere werden die Bauteile aus den Karton-Bögen herausgetrennt, nach Anleitung gefaltet und mit einem einfachen Stecksystem zusammengesetzt. Kleine Bau-Profis können sich auch eigene Designs ausdenken. Das 40er Set beinhaltet 40 Karton-Bögen mit 85 Bauteilen, darunter 7 verschiedene Stunts wie dem crazy Tornado, einem coolen Looping, einer Schikane und mehr! Die inkludierten 6 Meter Rennstrecke auf 85 cm Höhe sorgen für reichlich Action für die ganze Familie. Fünf bunte Murmeln sind natürlich schon in der Verpackung enthalten.

Noch größer? Noch gewaltiger? Es gibt 4 verschiedene Bau-Sets mit 24, 32, 40 oder 64 Bögen sowie Booster-Packs für noch mehr Stunts und noch mehr Rennvergnügen. Das Beste daran: Alle Sets sind miteinander kombinierbar! Wer baut die längste, größte, coolste Rennstrecke aus Karton? Brandunit

| 19.05.2021 | am Montagvormittag wurden in einer digitalen Pressekonferenz die Nominierungen und Empfehlungen für das Kinderspiel, Kennerspiel und Spiel des Jahres 2021 bekanntgegeben. Aus rund 400 getesteten Spielen stellte die Jury nicht nur die jeweils drei Favoriten vor, sondern präsentierte pro Kategorie auch eine Longlist. Diese Liste enthält sieben weitere Spiele, die für Begeisterung sorgten und von der renommierten Jury empfohlen werden. Gleich dreimal war auch Schmidt Spiele auf der Longlist vertreten. Während das affenstarke „Hipp Hopp Hippo“ und das aktionsreiche „Käpt’n Kuller“ bei der Kinderjury punkten konnten, hat es das Kartenspiel „Biss 20“ auf die Longlist für das Spiel des Jahres 2021 geschafft. Schmidt Spiele

| 19.05.2021 | „Wir für euch, ihr für uns!“ – Unter diesem Motto startet RTL gemeinsam mit der deutschen Fußballnationalmannschaft die Kampagne „Be-alike-Kids“. Dabei werden deutschlandweit Kinder gesucht, die das DFB-Team unterstützen und auf dem Weg zum EM-Titel begleiten. Bewerben können sich alle fußballbegeisterten Mädchen und Jungen unter 18 Jahren, die sich mit den deutschen Nationalspielern identifizieren. Entweder, weil sie einem Spieler ähneln, über das Spiel, ihre Talente oder andere Gemeinsamkeiten wie Heimatverein oder Geburtstag. 

 

Stephan Schmitter, Geschäftsführer RTL NEWS: „Millionen Kinder konnten seit über einem Jahr nicht trainieren oder ihre Idole live im Stadion erleben. Mit unserer „Be-alike-Kids“-Kampagne wollen wir den kleinen Fußballfans nach der harten Coronazeit eine Freude machen und sie wieder eng mit ihren EM-Stars zusammenbringen. Wir hoffen auf viele Bewerbungen!“ 

 

Oliver Bierhoff, Direktor Nationalmannschaften und Akademie DFB: „Wir freuen uns über diese Initiative von RTL, weil wir darüber mit unseren Fans, vor allem den Kindern und Jugendlichen, gerade in Zeiten der Distanz, vor und während der EM in Verbindung treten können. Ich hoffe natürlich, dass möglichst viele Mädchen und Jungen mitmachen und bin gespannt auf deren Ähnlichkeiten mit unseren Spielern.“   

 

Bewerbungen mit Foto oder Video können unter dem Betreff „Kinder“, an post@rtl.de geschickt werden. Die Gewinner werden die Gelegenheit haben, die DFB-Stars im Rahmen der Möglichkeiten persönlich kennenzulernen. Geplant sind während der Vorbereitung in Seefeld beispielsweise Videoschalten mit den Nationalspielern. 

 

Die Aktion „Be-alike-Kids“ wird umfassend in den News- und Magazinsendungen, den Social-Media-Kanälen und auf den Plattformen der Mediengruppe RTL begleitet. RTL

 

 

| 18.05.2021 | Die neue Familien-Edition des beliebten Quizspiels „Smart 10“ und Piatniks erstes Hybridspiel "DKT Smart", eine moderne Variante des beliebten österreichischen Brettspiels „DKT (Das kaufmännische Talent)“ mit Smart-App, vom Wiener Spieleverlag Piatnik wurden aus Tausenden Neuheiten in den Kreis der Nominierten für die „TOP 10 Spielzeug 2021“ aufgenommen. Der Bundesverband des Spielwaren-Einzelhandels (BVS) wählt dafür ideenreiche und innovative Produkte im aktuellen Jahr aus und stellt die zehn Gewinner im November 2021 vor. Piatnik

 

 

| 18.05.2021 | das kooperative Familienspiel Die Abenteuer des Robin Hood von Autor und Illustrator Michael Menzel ist für die renommierte Auszeichnung Spiel des Jahres nominiert. 

 

Auf der Empfehlungsliste zum Spiel des Jahres ist mit Switch & Signal von David Thompson ein weiterer Titel aus dem KOSMOS Verlag vertreten. Kosmos

 

| 18.05.2021 | Die Herbstneuheit „Pedal Drifter“ von Rollplay ist für den renommierten Award „Top 10 Spielzeg“ nominiert. Das coole Tretfahrzeug für Kids ab zwei Jahren kommt im stylischen Flugzeugdesign daher. Mit seinen rotierenden Hinterreifen drehen sich die Kleinen um 360 Grad und wagen erste Drifts. Besonders praktisch: Das Go-Kart lässt sich zusammenfalten und überall mit hinnehmen!     

 

Für kleine Nachwuchs-Piloten

Mit dem „Pedal Drifter“ treten die Kids in die Pedalen und schon geht’s los: Lenken sie nach rechts oder links sorgen die rotierenden Hinterräder fürs erste Drift-Feeling auf Asphalt! Dabei bestimmen die Kleinen selbst ihre Geschwindigkeit. Stilecht: Die beiden Propeller geben den kleinen Piloten das Gefühl, in einem echten Flugzeug zu sitzen! Die extra-großen Vorderreifen sind besonders griffig. Der Rahmen besteht aus stabilem Metall und ist bis zu 25 Kg belastbar.

 

Faltbar und leicht zu verstauen

Das stylische Go-Kart eignet sich perfekt für unterwegs: Es lässt sich mit nur einem Handgriff zusammenfalten und dadurch im Auto leicht verstauen. So haben die kleinen Piloten ihr eigenes Flugzeug bei jedem Ausflug dabei! Auch urbane Familien, die zuhause wenig Platz haben, können den „Pedal Drifter“ platzsparend im Flur oder Kinderzimmer verstauen. Rollplay

| 18.05.2021 | Der weltweit bekannteste und renommierteste Kritikerpreis für Gesellschaftsspiele, das Spiel des Jahres, hat heute seine Nominierungen zum Spiel des Jahres, Kennerspiel des Jahres und Kinderspiel des Jahres bekanntgegeben. Asmodee freut sich, dass gleich vier Spiele der Verlagspartner die zehnköpfige Jury von Spiele-Experten überzeugen konnten. Mit einer Nominierung als Spiel des Jahres 2021 für Zombie Teenz Evolution von Le Scorpion Masque, einer Nominierung zum Kennerspiel des Jahres 2021 für Paleo von Hans im Glück und gleich zwei Nominierungen zum Kinderspiel des Jahres für Mia London von Le Scorpion Masque und Fabelwelten von Lifestyle Boardgames ist es das erste Mal überhaupt, dass der Essener Vertrieb Asmodee in allen Kategorien mit Spielen vertreten ist.

 

Die Nominierung für Zombie Teenz Evolution als Spiel des Jahres zeigt erneut, wie sich die Themen Legacy und kooperative Spiele in großartigen Umsetzungen hervortun. In Zombie Teenz Evolution müssen die Spieler gemeinsam ein Heilmittel für die Untoten finden, die ihre Stadt bedrohen. Das Spiel bietet einen sehr einfachen Einstieg und entwickelt sich durch verschiedene Materialien und Regeln, die im Verlauf der Partien hinzukommen, immer weiter. So bietet es die optimale Mischung aus Einfachheit, Herausforderung und Überraschung.

 

Auch Paleo, das als Kennerspiel des Jahres nominiert ist, hebt kooperatives Spiel und das Entdecken auf ein herausragendes Niveau. Die Spieler erleben gemeinsam ein Abenteuer in der Steinzeit, welches durch Veränderung der Kartenstapel und verschiedener Module immer anders verläuft. Sie müssen die Umgebung ihrer Höhle erkunden, Nahrung suchen, Werkzeuge herstellen und verschiedene Aufgaben erledigen. Dazu deckt jeder Spieler seinen eigenen, fantastisch illustrierten Kartenstapel auf. So entdecken die Spieler ihre Umgebung und finden Herausforderungen oder Belohnungen. Zusammenarbeit und Absprachen sind unerlässlich, um in diesem neuartigen und in jeder Runde anders verlaufenden Spiel zum Sieg zu gelangen.

 

Mit Mia London und Fabelwelten sind zwei sehr unterschiedliche Spiele zum Kinderspiel des Jahres nominiert. In Mia London müssen die Kinder helfen, den Bösewicht zu schnappen. Vier Merkmale gilt es herauszufinden: Welchen Hut, welche Brille, welchen Schnurrbart und welche Fliege trägt der Gauner? Dazu hat jedes Kind ein eigenes schön gestaltetes Klappbuch, in dem sie vier Merkmale zuordnen müssen. Fabelwelten ist ein kooperatives Spiel, in dem die Kinder gemeinsam eine wundersame Geschichte voller Tiere und Abenteuer schaffen. Asmodee

| 17.05.2021 | Der Verein Spiel des Jahres hat 25 Spiele ausgewählt, die sich durch ganz besondere Qualität auszeichnen und außergewöhnlichen Spielspaß bieten.

 

Nominiert für die Wahl zum Spiel des Jahres 2021

• Die Abenteuer des Robin Hood von Michael Menzel, Kosmos. Illustration: Michael Menzel. Vielseitiges Storyspiel für 2 bis 4 Personen ab 10 Jahren.
• MicroMacro: Crime City von Johannes Sich, Edition Spielwiese und Pegasus Spiele. Illustration: Johannes Sich, Daniel Goll und Tobias Jochinke. Optisches Detektivspiel für 1 bis 4 Personen ab 10 Jahren.
• Zombie Teenz Evolution von Annick Lobet, Scorpion Masqué. Illustration: Nikao. Humorvolle Rettungsmission für 2 bis 4 Personen ab 8 Jahren.

Das Spiel des Jahres 2021 wird am 19. Juli 2021 verliehen.

 

Empfehlungsliste

• Biss 20 von Lena Burkhardt und Günter Burkhardt (Drei Magier)
• Chakra von Luka Krleža (Game Factory)
• Punktesalat von Molly Johnson, Robert Melvin und Shawn Stankewich (AEG/Pegasus Spiele)
• Switch & Signal von David Thompson (Kosmos)
• The Key: Sabotage im Lucky Lama Land von Thomas Sing (Haba)

 

Nominiert für die Wahl zum Kinderspiel des Jahres 2021

• Dragomino von Bruno Cathala, Marie Fort und Wilfried Fort, Pegasus Spiele. Illustration: Maëva da Silva und Christine Deschamps. Drachenstarkes Legespiel für 2 bis 4 Kinder ab 5 Jahren.
• Fabelwelten von Marie Fort und Wilfried Fort, Lifestyle Boardgames, Illustration: Eugene Smolenceva und Irina Pechenkina. Fabelhaftes Erzählspiel für 2 bis 6 Kinder ab 5 Jahren.
• Mia London von Antoine Bauza und Corentin Lebrat, Scorpion Masqué. Illustration: Nikao. Spannendes Detektivspiel für 2 bis 4 Kinder ab 5 Jahren.

Das Kinderspiel des Jahres 2021 wird am 14. Juni 2021 verliehen.

 

Empfehlungsliste Kinderspiel

• Hipp Hopp Hippo von Anna Oppolzer und Stefan Kloß (Schmidt)
• Inspektor Nase von Reinhard Staupe (NSV)
• Käpt’n Kuller von Kirsten Hiese (Schmidt)
• Memo Friends (Goula)
• Swip Sheep von Yann Dupont (Djeco)
• Tapikékoi? von Romaric Galonnier und Laurent Toulouse (Djeco)
• Traumfänger von David Franck und Laurent Escoffier (Space Cow)

 

Nominiert für die Wahl zum Kennerspiel des Jahres 2021

• Die verlorenen Ruinen von Arnak von Michaela „Mín“ Štachová und Michal „Elwen“ Štach, CGE/Heidelbär Games. Illustration: Jiří Klus, Ondrej Hrdina, Jakub Politzer, František Sedláček, Milan Vavroň. Abenteuerlicher Entdeckungswettlauf für 1 bis 4 Personen ab 12 Jahren.
• Fantastische Reiche von Bruce Glassco, Strohmann Games. Illustration: Octographics. Fantastisches Kartenkombinieren für 2 bis 5 Personen ab 10 Jahren.
• Paleo von Peter Rustemeyer, Hans im Glück. Illustration: Dominik Meyer. Steinzeitlicher Überlebenskampf für 2 bis 4 Personen ab 10 Jahren.

Das Kennerspiel des Jahres 2021 wird am 19. Juli 2021 verliehen.

 

Empfehlungsliste Kennerspiel

• Aeon’s End von Kevin Riley (Indie Boards & Cards/Frosted Games/Pegasus Spiele)
• Riftforce von Carlo Bortolini (1 More Time Games)
• Gloomhaven: Die Pranken des Löwen von Isaac Childres (Cephalofair Games/Feuerland)
• Wasserkraft von Tommaso Battista und Simone Luciani (Cranio Creations/Feuerland)

Spiel des Jahres e. V.

 

 

| 17.05.2021 | In Deutschland sind rund 430.700 Drohnen im Umlauf. Die meisten davon werden zum privaten Vergnügen genutzt. Wie die Statista-Grafik auf Basis einer aktuellen Marktstudie des Verbands Unbemannte Luftfahrt zeigt, befinden sich rund 385.500 der Drohnen in Deutschland in den Händen von Privatpersonen. Lediglich 45.200 Drohnen werden kommerziell genutzt.

 

Knapp ein Drittel der Drohnen für den privaten Gebrauch werden als Spielzeug verwendet, die restlichen zwei Drittel für private Fotografie, etwa für Urlaubsfotos. Bei der kommerziellen Nutzung kommen Drohnen zum Beispiel bei Filmaufnahmen zum Einsatz, sowie für die Vermessung, Kartografie oder Inspektion. Statista